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为什么孩子一定要阅读?

来源:我要励志 日期:2019-10-04 21:30 分类:家庭教育 阅读:加载中...

为什么孩子一定要阅读?

先从一个话题聊起吧。

如果给您十五年的时间,用来教育自己的孩子,十五年后,将不能给他提供任何援助。你希望用这十五年的时间,教给孩子什么?或者说让你的孩子学会什么?

这是一个可以启发思考的问题,关系到对生命的认知和理解。

有人会说,我要教孩子独立思考,有人会说,我要教孩子逆境求生等等,当然,这些说法都对,因为这个问题也没有标准答案。

如果让我回答的话,我会选择教孩子阅读,让孩子爱上阅读,这是成本低,但是收益高的生存能力之一。

当孩子有了阅读的兴趣,具备阅读的能力之后,就可以开始他的自学。有效的学习都是自学。所以说阅读是一种基本能力,他会一层一层的发展出其他的能力。

著名教育家,出版家,实业家张元济先生曾经说过的一句话,读书乃人生最大好事。

为什么说读书是人生最大的好事呢?

根据达尔文的进化学说,人成为了人以后,就开始积累智慧,并且这种智慧越积越多,所以,人变的越来越聪明。但是,人以外的其他动物没有发现这种本领,一只蠢猪一万年以前是那样的蠢,到了今天仍然是那样蠢,没有增加什么智慧。

人类千百年以来,保存智慧的手段是什么呢?

在文字发明之前,保存智慧靠记忆;文字发明了以后,则主要使用书籍。把脑海里记忆的东西搬出来,搬到纸上,就形成了书籍,书籍是贮存人类代代相传的智慧的宝库。人类之所以能够进步,永远不停地向前迈进,靠的就是读书,一代又一代,后人站在前人的基础上不断的发展,永无穷尽。

所以说读书乃人生最大好事。

新教育发起人,民进中央副主席,朱永新先生曾经说道,人的精神发育史就是其阅读史,改变,从阅读开始。

阅读如此重要,具体体现在哪些方呢?

第一,阅读可以帮助孩子们树立正确的人生观,世界观与价值观。

很多家长都有过这样的经历,在发现孩子有撒谎行为的时候,不是说教,而是给孩子们讲狼来的故事,故事讲完了,孩子就知道了撒谎是不对的。

其实这种做法是非常科学的,也是非常有效的。

阅读就是这样,用故事,或者优秀的文本来代替说教,尤其是在儿童三观建立之初。

每一本经典图书的背后,都有着高尚的智慧 和朴素的美德,像《小贝流浪记》让孩子们学到自己的事情要自己做;像《无字书图书馆》让孩子们体会到读书的价值;像《宝葫芦的秘密》让孩子们感受到只有通过自己的努力才能收获属于自己的幸福。

让孩子在那些充满趣味、智慧、情感和价值观的故事中,在那些蕴藏着爱、责任、友情等主题的图书中,慢慢浸染,健康成长,应该是天下所有父母希望看到的。

第二,阅读可以增加大脑的知识链接,提高我们的认知水平。

阅读的过程就是不断积累的过程。一个读过水浒传的人,再学《鲁提辖拳打镇关西》的时候,他学的效率可能就会更高;一个读过《三国志》的人,在学曹操的短歌行的时候,体会的可能会更深。

这也是为什么阅读量大的学生往往是班上知识最渊博的学生,他们拥有大量的背景知识,对老师所教的内容,理解的最多,记住的也最多。

全国各地,大部分学校的前几名同学都是热爱读书的,尤其在高中体现的格外明显。

知识积累的越多,知识与知识之间能够产生的链接就会越多,也许某一天会出现爆炸式的绽放。因为灵感是知识积累到一定程度的突然爆发。

阅读和认知什么关系呢?下面我给大家分享一个真实的故事。

2008年汶川地震后,我们去成都武侯实验中学讲课,晚上在一起吃饭的时候,当时学校的王副校长感叹道,地震并不可怕,可怕的是谣言,谣言也不可怕,可怕的是人们相信谣言。

我问为什么有这样的感叹。

他讲到,地震后,有人传言水源受到污染,于是很多人就涌向超市,抢购矿泉水,因为抢购,还引起了暴力冲突。

其实前几年,在济南也发生过类似的事情,日本的地震导致了福岛核电站的核泄漏,然后有了关于食盐受到污染的谣言,于是就产生了抢购食盐事件,当时很多朋友给我打电话,催我抓紧去买,否则就没盐吃了。

其实,如果你了解过这方面的知识,就会知道,我们现在的食用盐主要是井盐,其次是湖盐,最后才是海盐。有了这个常识后,你就会有你自己的判断了,也就不会随波逐流了。

足够的知识积累必定提升您的认知。

所以,让孩子坚持阅读,总有一天会开出美丽的花朵。

第三,阅读可以改变我们的容颜。

古语讲,腹有诗书气自华,讲的就是读书可以提升我们的气质。我们也常常说,三十岁之前的容颜,是由父母决定的,三十岁之后的容颜是由自己决定的。你的阅读量决定着你的内涵,你的内涵决定着你的容颜。

站在世界角度,以历史的眼光,你去研究一下各个领域的精英,林肯,曾国藩,梁启超,毛泽东,周恩来等等,他们都有一个共同的爱好,就是爱读书,会读书。他们之所以能成为社会的栋梁,也是因为读书。

第四,读书还可以丰富我们的想象力。

前几年,《白鹿原》比较火,这是一部非常好的小说,我之前非常认真的读过。去年,被拍成了电视剧。正巧那段时间,我和西安高陵一中的马校长出差,他是西安人,也是语文高级教师,他和我讨论了《白鹿原》的话题。

他给讲到,这本小说写的很好么,但是电视剧中人物形象的没有达到书中刻画的那么到位,其实,我们任何一个人在读书的时候,读的虽然是文字,但是头脑中映射的却是一个又一个画面。

我们大家都公认,莫言的想象力非常丰富,他在某一次采访中,谈到,他的想象力就是在小时候不断的听故事,复述故事,听书,看书的过程中培养的。

看的多了,想像的多了,想象力也就越来越丰富了。

第五,阅读可以丰富我们情感,陶冶我们情操。

现在正值春天,如果你早晨起来,发现昨夜下了小雨,你或许会轻轻吟诵出好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声,而不是,这雨下的好啊,真好啊!

周末带孩子去野外踏春,看到路边的柳树都吐出了新芽,你会吟诵出碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。而不是,你看看,你看看,这柳条怪好看哩。

夕阳西下,你站在湖边,看着天边的夕阳和飞鸟,你想到的可能是落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色,而不是,哎呦,快看,那边有好多鸟哦。

接下来我们说些具体的。

两会期间,教育部部长陈宝生讲到,今年将有17个省份启动考试改革,主要改哪些内容呢?

从幼升小到高考全面要改!高考不再分文理科;数学命题要大幅度降低难度,取消中学生学科奥林匹克竞赛加分;提高语文考试难度;外语可以多次参考;压缩特长生招生规模,2020年前取消各类特长生招生。》

说的再具体一点:就是外语可以多次参考,取最高分计入高考总分,就高考总分的区分度来讲大大降低;数学在今后的命题中要大幅度降低难度,区分度也会较大下降,只有语文的广度、难度提升,因此语文在高考总分中区分度会最大,最容易拉开学生档次。

说得语文者得高考一点都不过分!

高考的广度,难度提升,主要体现在哪些方面呢?

我们先来看一下去年北京高考的语文考题。

1.《银河之恋》里,鄂温克人从原有的生活方式走向了新生活,《平凡的世界》里也有类似的故事。请你从中选取一个例子,叙述情节并作简要点评。要求:符合原著内容,条理清楚。

2.请从《红楼梦》中的林黛玉、薛宝钗、史湘云、香菱中选择一人,用一种花来比喻她,并简要陈述这样比喻的理由。要求:依据原著,自圆其说。

3.如果请你从《边城》里的翠翠、《红岩》里的江姐、《一件小事》里的人力车夫、《老人与海》里的桑地亚哥之中选择一人,依据某个特定情境,为他(她)设计一尊雕像,你将怎样设计呢?要求:并依据原著说明设计的意图。

估计能有信心拿到其中一道题满分的人不会很多。

如果想有更好的得分,只有一个方法,就是阅读。

“部编本”语文教材的总主编、北京大学语文教育研究所所长温儒敏先生在一次活动中讲到:高考命题方式正在进行很大的改革,而且在悄悄地改”。

第一,要扩大高考的阅读面,哲学、历史、科技什么类型的内容都会涉及。

第二就是,考察学生的阅读的速度。以前卷面大概7000字,现在是9000字,将来可能增加到1万字。没有长期的阅读习惯,读完这些题都需要很长时间,未来的语文高考,有15%的人将做不完题。

所以,不管是从孩子的综合成长出发,还是从考试角度出发,阅读都是一件必须要引导孩子去做的事情。

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