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小学二年级上学期数学教研团队工作计划

来源:我要励志 日期:2019-10-04 21:41 分类:工作计划 阅读:加载中...

在上学年里通过组内各位教师的齐心协力、共同奋斗,我们团队较好地完成了学校布置的各项任务。在这个充满希望的新学期里,我们二年级数学教研团队的成员有所变动,但我想我们也一定能团结一心,一如既往的做好各项工作,争取成为优秀团队。现将本学期的教研团队工作计划如下:

  一、指导思想

  本学期我们教研组将以课程改革为核心,以课题研究为载体,以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、提高教学质量为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教科研工作。本期的教研主题为:抓好教案的复备、课堂教学的精上、课后辅导的认真工作。

  二、工作重点:

  1、认真落实并自觉执行学校有关规章制度,通过教研组的理论学习、备课、听课与评课、作业批改等活动,把教研组的各项工作落到实处,切实提高教学质量。

  2、根据二年级学生的心理及生理特点,制订出适合他们的教学计划。抓好平时的课堂教学,提高平时的课堂教学质量。抓好学生的学习常规,把培养学生良好的学习习惯贯穿于整个教学的全过程。抓好学生的基础知识,培养学生的创新精神。

  3、严格按照学校教学工作中“五认真”的要求,加大备精品课的力度,深入分析教材,从教材本身着手,拓展数学的外延,切实提高学生的数学学习能力。

  4、充分发挥教研组功能,开展交流心得活动,互学互助。

  5、结合学校开展的全员赛课活动,组织队员积极参加,争取取得好成绩。

  6、结合二年级数学的教学考核目标,努力工作争取达到目标。再次讨论再次二次分配方案,学习教学计划、教研计划和培优辅差计划。

  7、本期的教研活动主要研究课堂教学,从原来的教材研究过渡到课堂的研究上。

  8、加强团队建设,努力争创优秀团队。

  三、教研措施

  1、认真学习课程标准,研究新课标、新教材。全体教师通过进一步解读新课标,以新的教学理念来指导教学,积极实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践,用好新教材,通过反复探索、研究、反思、实践,把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。

  2、加强教材研讨、集体备课的研讨,在教学中坚持以备课研究为重点,以课例研究为核心。在假期内完成好电子教案。

  3、优化课堂教学,强化质量意识。本学期将把优化课堂教学,提高课堂教学质量作为我组的重点工作。教学后写出深刻的教学感悟和体会,反思要深刻。本期上教研课4节,通过互相听课、评课,取长补短,不断提升自己的教科研能力。每月组员听本组教师的课2节,组长听课4节。

  4、开展多样化教研活动,本期开展六次教研组活动外,还可多开展民间活动,以教研活动促进教师专业成长。

  5、充分利用采用集中学习、教师自学、网络学习的方法,使教师及时了解最前沿的教改信息,扩展教师知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教师的教育教学理论,提升教师的理论水平和教学教研水平。

  6、加强及格率、优生率的监控,找准后进生的后进点,因人制宜制定合理的补差计划。给后进生多创设机会,品尝成功,树信心。多与后进生谈心,多做情感交流。

  7、认真学习优秀教研组评选方案,严格按照上面的内容去做,争取获得“优秀教研组”的称号。鼓励教师积极向学校网站和各级刊物投稿。

  8、收集好教研组的各类资料,做好考勤登记。

  四、本期教研活动安排如下:

  第一次教研活动

  活动时间:20xx.8.28

  活动地点:**小学

  参加人员:** ***

  活动主题:

  对这学期的前半学期的教案进行学习,研讨本学期的教研活动开展的内容。

  活动程序:

  1、介绍本次教研活动的内容。

  2、郭艳红组织大家学习1-3单元的教材、教案,在学习的过程中,对一些重点、难点的问题进行讨论,找出解决的办法。

  3、学习完后请老师再次提出自己的一些疑问,大家共同商议解决。

  4、研讨本学期的教研活动开展的内容。

  本学期共开展6次教研活动,两次对本册教材教案进行分析,其余4次每位教师上一堂研讨课。

  研讨课的内容安排:

  乘加p18页例三执教教师:

  角的初步认识 执教教师:

  用厘米作单位量长度 执教教师:

  倍的认识 执教教师:

  在每次教研活动中再次对教学中出现的问题进行研讨。

  5、布置下次活动的准备工作。

  第二次教研活动

  活动时间:2周3下午1:30 ---5:00

  活动地点:**小学

  参加人员:** ***

  活动主题:

  常规教研,上一堂研究课,并抛出下一次研讨课的内容。提出前一单元中的疑惑,即解决方法。再次复备二单元教材、教案,找出重难点深入分析教材,即注意事项。学习教研组计划、团队考核方案。

  活动程序:

  学习本期教研组工作计划,了解本期工作要点。

  1、聆听袁平老师上《乘加》。

  2、评课。

  3、抛出下一次研讨课的内容,并请老师做好准备。

  4、学习教研活动计划。

  5、提出第一单元中的疑惑,即解决方法。

  6、再次复备二单元教参,找出重难点深入分析教材,即注意事项。

  7、学习团队考核方案,强调本团队应该注意的问题。

  8、商讨本年级课题研究的主题。

  9、布置下次活动的准备工作。

  小学二年级上学期数学教研团队工作计划

  第三次教研活动

  活动时间:6周3下午1:30——5:00

  活动地点:小学

  参加人员:** ***

  活动主题:

  常规教研,上一堂研究课,并抛出下一次研讨课的内容。提出前一单元中的疑惑,即解决方法。复备三单元教材、教案,找出重难点深入分析教材,即注意事项。商讨二次分配方案。

  活动程序:

  1、聆听李雪芹老师上《角的初步认识》。

  2、评课。

  3、抛出下一次研讨课的内容,并请老师做好准备。

  4、提出第二单元中的疑惑,即解决方法。

  5、复备三单元教参,找出重难点深入分析教材,即注意事项。

  6、布置下次活动的准备工作。

  第四次教研活动

  活动时间:9周3下午1:30——5:00

  活动地点:**小学

  参加人员:** ***

  活动主题:

  常规教研,上一堂研究课,并抛出下一次研讨课的内容。提出前一单元中的疑惑,即解决方法。复备4单元教参,找出重难点深入分析教材,即注意事项。

  活动程序:

  1、聆听郭艳红老师上《用厘米作单位量长度》。

  2、评课。

  3、抛出下一次研讨课的内容,并请老师做好准备。

  4、提出第三单元中的疑惑,即解决方法。

  5、复备四单元教参,找出重难点深入分析教材,即注意事项。

  6、布置下次活动的准备工作。

  第五次教研活动

  活动时间:12周3下午1:30——5:00

  活动地点:**小学

  参加人员:** ***

  活动主题:

  对4、5单元的教案进行学习,半期情况分析,特别是后进生的排查和辅导工作。

  活动程序:

  1、介绍本次教研活动的内容。

  2、郭艳红组织大家学习4、5单元的教材、教案,在学习的过程中,对一些重点、难点的问题进行讨论,找出解决的办法。

  3、学习完后请老师再次提出自己的一些疑问,大家共同商议解决。

  4、请队员们对自己前半期的教学情况进行分析。

  5、排查本年级的后进生,对他们进行分析,找到解决问题的方法。

  6、布置下次活动的准备工作。

  第六次教研活动

  活动时间:15周3下午1:30——5:00

  活动地点:**小学

  参加人员:

  活动主题:

  常规教研,上一堂研究课。提出前一单元中的疑惑,即解决方法。交流期末复习情况,做好插漏补缺。

  活动程序:

  1、聆听李芹老师上《总复习》。

  2、评课。

  3、交流期末复习情况,做好插漏补缺。

  4、交流一学期来,学生的学习情况,特别是学困生和优生的辅导落实情况。交流一学期来,教材中需要注意的地方,和值得探讨的地方。

  5、对期末复习提出要求,希望共同努力达到本期的教学目标。

  6、收相关的资料。

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